School Futures: Publikation über Szenarien

Das ECA Journal mit dem Thema Strategy development in a rapidly changing world wurde veröffentlicht. In dem Journal findet sich der Artikel SCHOOL FUTURES- using scenario approaches to inform transformation initiatives in the Luxembourg school system in dem Ariane König, Ciaran McGinley, Bo Manuel Raber, Francis Schartz, und Gerard Drenth ihre Erkenntnisse und Erfahrungen in Bezug auf zu den verwendeten Szenarioansätzen teilen