Das ECA Journal mit dem Thema Strategy development in a rapidly changing world wurde veröffentlicht. In dem Journal findet sich der Artikel SCHOOL FUTURES- using scenario approaches to inform transformation initiatives in the Luxembourg school system in dem Ariane König, Ciaran McGinley, Bo Manuel Raber, Francis Schartz, und Gerard Drenth ihre Erkenntnisse und Erfahrungen in Bezug auf zu den verwendeten Szenarioansätzen teilen
Designing for sustainable futures under uncertain and constantly changing conditions requires the democratic, informed participation of all ages and sectors of society – from business executives to restaurant workers, from academic researchers to government ministers.
Uniquely among international urban sustainability research centres, Mistra Urban Futures was built around formal partnerships among different urban institutions in various sectors in each of the cities around the world where it worked.
The strength of the concept of sustainable development is at the same time its Achilles heel, namely its integrative view of social, economic and environmental issues and policies and, as a result, its complexity.
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The strength of the concept of sustainable development is at the same time its Achilles heel, namely its integrative view of social, economic and environmental issues and policies and, as a result, its complexity.
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Pressekommuniqué: 16. September 2019 “Wëssensplattform Aktioun Nohaltegkeet” Ein ‘One-Stop-Shop’ für Nachhaltigkeitsinitiativen in Luxemburg: Eine neue Internetplattform zur besseren Vernetzung von von Bürgern, Schulen, Gemeinden, Firmen, Forschung und Regierung Wie können wir mehr Verantwortung übernehmen für eine bessere Umwelt und soziale Gerechtigkeit in Anbetracht neuer Erkenntnisse über die begrenzte Tragfähigkeit unserer Erde? ‘Aktioun Nohaltegkeet’ (www.aktioun-nohaltegkeet.lu) bietet … Continued
Bild von Pixabay.com, einer Creative-Commons-Website. Artikel erschienen im Luxemburg Wort; „Keine Schwarzseher“; 22.05.2019 Die unterzeichneten Forscherinnen und Forscher der Universität Luxemburg möchten hiermit ihre Unterstützung für die jungen Menschen von Fridays for Future zum Ausdruck bringen. Wissenschaftliche Erkenntnisse zeigen: Der menschliche Einfluss auf das Klima ist real, und die fortschreitende Umweltverschmutzung und Zerstörung natürlicher Ressourcen … Continued
Impuls-Workshop beim 9. Forum der Bildungspartner BNE in der Großregion Hier finden Sie die beim Workshop verwendeten Materialien, mit denen wir uns im 1,5 Std. Workshop am 21.11.19 in Braunshausen dem Politikum „Hambacher Forst“ genähert haben. Der Ausschnitt aus einer Unterrichtsreihe, kann in Fächern mit gesellschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt oder auch interdisziplinär verwendet werden, z.B. um die … Continued